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孩子智力发育五个“黄金时期”,家长千万不要错过

日期:2018-11-29 / 作者:华儒国际/来源:未知

摘要:科学研究证明,孩子在八九岁时智力已经基本上定型,因此早教趁早并没有错,可是之所以很多效果不很理想,除了方法,就是没有在孩子智力发育关键时期把握住,在8岁之前,孩子有

  科学研究证明,孩子在八九岁时智力已经基本上定型,因此早教趁早并没有错,可是之所以很多效果不很理想,除了方法,就是没有在孩子智力发育关键时期把握住,在8岁之前,孩子有五个最佳智力发育年龄段,一旦错过了这些关键时期,再想开发孩子的智能,效果肯定要打折扣了,天津儿童早教要讲的这五个时期分别是:
 

  0-1风,声音辨别

  在孩子出生一个星期之后,孩子就能辨别出母亲的声音,大约一个月后,孩子就能辨别出不同的声音,因此,天津儿童早教要求在孩子满月后,如果条件允许,孩子可以试着看到更多的人,与周围的人接触更多,或者玩一些声音游戏,比如模仿各种动物的叫声,鼓励孩子在半岁后模仿,还可以改变不同的地方,这样孩子就可以识别声音的来源和方向。

天津儿童早教

  6个月—2岁,动作发展

  七个月左右的时候要让孩子学会爬行,每个人都不能爱自己的孩子,也不能认为他们不会停止这项运动。这段时间是孩子们攀登的时间,尊重自然法则的孩子是聪明的。天津儿童早教认为在大约11个月的时候,他们应该学会走路,学会各种各样的生活动作,比如说再见,拍手,欢迎,随着音乐的节拍摇摆身体,等等。以这种方式训练过的孩子比其他孩子更聪明。从孩子有用手抓欲望的时候就要让孩子学会拿玩具,孩子会爬之后家长必须锻炼孩子的动手协调能力,比如在孩子前面放好玩的,颜色鲜艳的玩具等等,等到孩子再大一些,让孩子指玩具的各个部位等等。

天津儿童早教

  2岁—3岁,口语发展

  在正常的语言环境下,这一阶段孩子学习语言是最快的,也是最巩固的,容易获得口头语言的能力,如果在这一阶段孩子的口语发展遇到障碍,那以后想弥补将会困难重重,错过这个时期,即使孩子以后努力学习,也很难学好英语口语。因此,在这个关键时刻,你的父母必须为孩子的语言发展提供必要的条件,给孩子更多的口头交流机会,比如鼓励孩子读诗和讲故事。条件好的家庭可以在这段时间里培养孩子的外语意识,比他们长大后学习外语要快得多。一些孩子3岁时可以用另一种语言和父母交流。你将来会说更糟糕的外语吗?对于孩子口吃,说不清楚等等毛病,宝妈千万不要嘲笑孩子,要耐心纠下,这一个时期对孩子一生的影响是最大的,特别是学习上。

  2岁—4岁,计数能力

  这年龄段的孩子是计数能力发展的关键,如果天津儿童早教做的好的话,许多天才儿童将能够非常流利地数数。父母可以利用日常生活的机会,经常为他们的孩子计数,或者让他们的孩子一有动力就做各种数字游戏。例如,当他们下楼时,他们可以握住孩子的手数楼梯,然后去动物园检查动物的数量。只要父母小心,他们的孩子在这方面不会落后于其他孩子。

天津儿童早教

  3岁—5岁,音乐发展的关键时期

  有很多孩子在一岁多的时候就能体现出来对于音乐的敏感,很多小朋友还走不稳当路呢,听到音乐就会扭动小屁屁,到了三岁左右的时候,孩子对音乐的感受能力和表达能力都明显的提高了,比如可以分辨不同类别,不同节奏的音乐作品,能够使用学过的词汇描绘感受到的乐曲等等,家长可以教孩子唱儿歌,一起欣赏音乐剧同并家长要认真的给孩子讲解,开发孩子的想像力。

编辑:华儒国际